oooooooie,
nossa gente esses dias fomos visitar a APAE com prof.Francisco fiquei encantada :D
vou falar um pouco da minha experiencia lá: é uma escola especial, que valoriza as necessidades de cada aluno, respeitando seus valores e incentivando cada vez mas a capacidade de cada um deles.Onde são oferecidas aulas de teatro, informática, esportes, dança, música e artes visuais.
A Escola mantida pela APAE de Juazeiro do Norte-CE, o IPPED - Instituto Psicopedagógico Eunice Damasceno, foi reconhecida pelo Selo Escola Solidária 2009. com o Projeto desenvolvido que foi intitulado (Re)Construindo a Identidade em Fotos e Fatos na APAE de Juazeiro do Norte – Ceará.
Descrição do projeto:
O espaço da fotografia,sendo executado a partir de atividades instigantes através da realização oficinas com os alunos da APAE, para que estes pudessem se reconhecer enquanto sujeitos em construção, que oportunizassem o reconhecimento de diversas faces de sua identidade. Inicialmente, a partir do nome, da família, e em seguida das relações sócio-culturais, promovendo um maior desenvolvimento das inter-relações existentes entre o indivíduo e o meio com a finalidade de provocar uma melhor resposta com relação aos objetivos propostos. O enfoque se deu a partir do tema gerador “Identidade”, motivado pelas múltiplas questões envolvidas no cotidiano da instituição e da comunidade de modo geral, percebendo-se como a identidade se constrói a partir da teia de relações que estabelecemos ao longo de nossas vidas e que elegemos, a priori, como norteadoras do nosso agir.
Atividades Desenvolvidas:
1. Oficina de Fotografia Mini-curso destinado à orientação, produção de materiais e à percepção das diversas faces da nossa identidade.
2. Socialização com a comunidade• Parceria com escolas públicas• Exposições de fotografias em locais públicos • Integração com a comunidade através de parceria com escolas e outras instituições, bem como realização de exposições e shows culturais.
3. I APRECIART : Apae, Região, Identidade e Arte• Apresentações artísticas.• Parcerias com a comunidade e escolas• Realização de mostra cultural intitulada APRECIART, onde serão apresentados os resultados colhidos ao longo do percurso, especialmente os talentos resgatados na comunidade. Na mostra terá espaço para que as crianças e adolescentes apresentem as suas fotografias, compondo a exposição “Gente da Nossa Terra”.
Resultados:
Compreendemos que este trabalho trouxe muitos resultados,e continua trazendo especialmente a longo prazo, no sentido de fortalecer vários dos programas já existentes na instituição. O aprendizado dos alunos serviu de apoio à implementação de atividades diferenciadas, ao tempo em que a partir destas novas ações, instigou adolescentes e jovens a conhecerem melhor o universo da fotografia. Desta forma, puderam ser montados grupos de trabalho com aqueles que melhor se destacaram no curso, para que acompanhados de um monitor, possam dar continuidade ao programa através da montagem de um laboratório, onde puderam desenvolver serviços junto à comunidade.
Visita a APAE - Atividade 2 da Gincana Genética
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Turma 106.1 |
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Os caras! |
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Salgueiro, Gêgê e Kirasga (Indo pra APAE) |
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O Quarteto, Romeu e eu (porta da APAE) |
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Padre Cícero! |
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Turma na APAE |
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Voltando pra Faculdade. |
Foi hoje nossa visita a APAE de Juazeiro do Norte!!!
Nós, alunos de Odontologia da turma 106.1 juntamente com a turma odonto de noite, neste dia 19/05/2011 pela manhã realizamos nossa tarefa de passar um turno na APAE. Para mim foi muito gratificante, o que antes era uma tarefa da Gincana Genética tornou-se algo prazeroso e muito gostoso de viver. Lá pudemos interagir com àquelas crianças e adultos mágicos que apesar de possuir certo tipo de síndrome não deixam que isso abale suas vidas, pelo contrário, transformam as barreiras em força de vontade para seguir em frente. Como me disseram, essas crianças e adultos especiais fazem muita coisa que surpreende qualquer um, algo que eles aprendem e passam pra frente é uma grande vitória e isso enche nosso peito de orgulho. Lá tem pintores, escultores, músicos, atores, dançarinos, entre outros artistas. Os produtos de biscuit são muito bem feitos – “sério, eu não sei fazer nada daquilo” e detalhe: todos os passos do processo são feitos pelos alunos. E aquela banda tocando só pra gente? – “Muito legal”. Mas e aquela turma de dançarinos que fizeram aquele show de 25 minutos pra gente? – “Meu Deus!”. Pois é, 25 minutos dançando e não erraram nada e olha que tinha muita coreografia e um monte de gente estranha (nós) olhando pra eles. Detalhe: os meninos e meninas da dança são profissionais; obtiveram o 2º lugar no concurso de dança das APAEs. Enfim, me surpreendi muito e fiquei bastante satisfeito com a experiência. E mais uma coisa, não pensem que a síndrome os deixa incapazes, muito pelo contrário, o que eles nos mostraram hoje foi de uma capacidade extrema, e porque não dizer uma capacidade intelectual extrema. Valeu à pena! Visitem a APAE também ;)
O professor Francisco nos propocionou uma belíssima tarde, durante visita à APAE. Conhecer essas instiruição foi de grande vália, afinal todos nós possuimos um pré-conceito (conceito pré estabelecido) de algo que não conhecemos, com bases no empirismo. E a partir de contatos diretos podemos confrontar essas ideias para melhor articulação dos nosso posicionamentos.
Visita realizada em 18/05/2011, quarta-feira.
Vejam agora registros dessa visita:
Professora Vanda, coordenadora da APAE Juazeiro do Norte
Sala de fisioterapia na área da clínica da instituição
Saguão de recreação
O trabalho de artes estimula a auto-expressão possibilitando o desenvolvimento das potencialidades através da criatividade, reflexão e conhecimento de si mesmo, do outro, do espaço e da sociedade. São realizadas oficinas de pintura em tela, teatro, dança, música, artesanato em argila, biscuit e bijouterias.
De Era em Era, a humanidade assinala seus estágios, seus reflexos, suas conquistas e suas dificuldades quando dá ao mundo interno uma forma visível ou palpável.
O telemarketing da APAE tem como objetivo fazer a divulgação, via telefone, do trabalho que a entidade realiza com os alunos, além de ter como meta principal à busca de recursos para a manutenção da estrutura e dos serviços que a APAE oferece.
O telefone da APAE pode ser usado para doações é:
88 3571 – 1387 88 3571 – 5868
A Brinquedoteca da APAE é um ambiente preparado para criança brincar livremente, manifestando sua potencialidade e necessidades lúdicas.
Turma 201.1 odontologia, e alguns intrusos de outras salas..rsrsrs
No dia 18 de Maio fomos com o professor Franscisco visitar a APAE , foi uma visita bastante interessante, lá a diretora da instituição (Vanda) nos explicou basicamente o cotidiano dos alunos e os projetos existentes na instituição, após essa conversa fomos conhecer o local , onde apresentou-se com uma boa estrutura, com 2 piscinas, sala de dança, sala de pintura, sala de artesanato.. todas apresentando boas condições para os alunos exercerem suas atividades.
A Associação de Pais e Amigos de Excepcionais de Juazeiro do Norte (APAE-JN) é uma associação beneficente, sem fins lucrativos, formada por pais, amigos e pessoas com deficiência intelectual que, unidos por objetivos comuns, buscam construir uma sociedade mais justa e igualitária.
Trabalhamos com determinação para eliminar os fatores que sustentam a exclusão das pessoas com deficiência, além de favorecer o seu desenvolvimento para uma vida com cidadania e dignidade.
Fundada em 1971 por pais de Excepcionais, surgiu com a missão de promover e articular ações de defesa de direitos, prevenção, orientações, prestação de serviços e apoio à família, direcionadas à melhoria da qualidade de vida da Pessoa com Deficiência Intelectual, de ambos os sexos, a partir de zero ano, em regime de semi-internato e à construção de uma sociedade justa e solidária.
A entidade ao longo de sua história, vem beneficiando pessoas com deficiência intelectual e suas famílias, quase todas carentes, e um número expressivo, em situação de risco econômico e social.
A entidade possui uma equipe multiprofissional, com cerca de 75 profissionais composta por psicólogo, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional, pedagogos, assistentes sociais, fonoaudiólogos, professores de educação física, psico-pedagoga, professores especializados e auxiliares, administrador, auxiliares administrativos, cozinheiros e serviços gerais. Para reabilitação destas pessoas são utilizados métodos e técnicas terapêuticas específicas, através de um conjunto de atividades individuais de estimulação cognitiva, sensorial e psicomotora, visando à reeducação das funções cognitivas e sensoriais dos mesmos.
Para tanto, a APAE-JN conta com a colaboração dos governos municipal, estadual e federal e com o apoio da iniciativa privada.